题记：我在很多文章里看到反对把改革开放教条化的文章，心里甚感兴味欣慰。历史总是不断往前的，也总有一些人忘却过往的历史；这无可厚非。但可惜的是：总有一些人把一些本来是推进发展的东西当做本本，拿它来反对本本。今天我把2006年12月27日写的这篇文章放在这里晒晒，不至于让它发霉，希望给人带来一些启示。
今天我去车检所年审的摩托车行驶证已经只差一个印鉴了。行驶证破损了必须换。跑得头晕老胀，工作人员的笑虽然缓解了些。但我想那张纸可以做结实点吗？程序可以简化为2道吗？这些规定都是政府制定的，有很大的人为因素，就找不到简化的可能，然后作为法律固定下来？果真如此，政府可以精简机构，财政可以有更多的钱去进行必须的市政建设或投资于新农村建设。我学过
博弈论，认为是制度问题。
我的上司要我今天不去年审，说我办事情要象个样。我说这段时间都跑外面，而我的车必须在这个月年审完毕；如果我不去，以后单位会帮我承担因此造成的损失吗？没有车用，万一我非用不可时，谁给车我用？我自然没理他。当然我不是说我的这位上司，是其他人。
一个人会采取什么样的行动和一个单位、政府采取什么样的行动实际上就是一种
博弈行为。在现有制度下，谁都会采取对自己有利的行动方案。这是天经地义的，否则就是无政府主义了，社会不知道会乱到什么程度哦！
早几天，我小孩对我说“爸爸，放学后我不自己回家了，好累。”我小孩相对其他同学年纪小，个子最矮小了，能够通过我接送一段时间后，提出自己回家，我很高兴。实际上我知道，书包沉难背是事实，更是借口。因为比他大很多的小孩大多是家长接回家，他自然心里失落啊。在各种媒体上，我们都能看到高分低能、心理障碍甚至自杀之类的案例，家长们也很担心此类问题。从者个小事看，实际上家长能做的却因“爱”这个字而放弃了。什么原因呢？世俗的制度而已。感叹以前我们及时回家，而我们的后代却不能，实在是一种悲哀。一切都不是孩子的错，是我们自己的错哦。写出来很明显，去做时总很难，有时甚至感到迷茫！
我孩子感到今天他的日记没什么好写的，就跟他说了《尔语》中《总有一天我们会独立的》里的一些话。他能够利用课文中学的东西写出日记，也明白了自己的事情自己做的道道理，我很满足了；尽管他调皮捣蛋。
我们不能离开社会制度的约束而生存；但我们的社会制度同样不能离开世界现存的
博弈规则而游戏。只有融入了世界的
博弈，我们才能得益；国家才能真正独立，民族真正强大！
