在日常生活中，我们打扑克牌就是一种博弈行为，因为我们有目的，就是要战胜对手，为了战胜对手，我们会去判断对手可能有什么牌，然后根据这种判断来决定自己出什么牌，也就是我们平时所说的算牌。我相信有些同学经常会抱怨，我明明拿了一手好牌，但就是因为出错了一张，结果输掉了。这是为什么，其实原因很简单：这是因为你没有学博弈论。

如果你学了博弈论，你就不会输掉。因为博弈论就是探讨聪明而又无情的人（请注意“无情”这个词：在博弈中有个最基本的假设，就是参与博弈的人都是非常理性的，只采取对自己有利的行动方案）如何在策略性布局中采取行动及与对手互动。那么，你只要学好了博弈论，你就可以很容易地找到最合理的出牌方案，即使你不是一手好牌，也有可能通过出牌方案比对手合理而取得胜利。

人们的工作和生活，可以看做是永不停息的决策过程。人们每天从一早醒来就必须不断地作决定，我们日复一日决定早餐要吃什么？要不要请病假逃避工作？要不要看场电影、散散步？最现实的问题是：在现代社会巨大竞争压力之下，要不要多学些东西？如果不学，面对竞争该怎么办，这么多剩余时间又拿来做什么事情？如果学，要不要现在就马上开始？还是自我原谅地说：最后玩一个星期，下周再开始？是去选修一些课程，比如说计算机；还是在实践中学习新知识等等……不管有意无意，深思熟虑或一时冲动，你已经开始决策了。

在这些决策中，存在一个共同的因素，那就是你并不是一个人在做决定，在一个毫无干扰的真空世界里作决定。相反，你的身边充斥着和你一样的决策者，他们的选择与你的选择相互作用。

比如说一个大学生，早上起来后，很困，或者天气很冷，不想去上课了，这就需要做一个是否逃课的决策。因为逃课会有可能被老师抓住，影响到期末的成绩或者操行成绩，那么逃课不被抓就是要做出这个决策的前提条件，当然你如果不害怕被抓的后果那就另当别论，因为那已经不属于博弈论讨论的范畴了。那么怎么样才不会轻易被抓呢，那就是在选择去上课的同学比选择不去上课的同学多得多的情况下，老师就不会做点名的决策，自然你就不会被抓逃课了。但如果我们班上的很多同学都做出了逃课决策的时候，那结果不言而喻。这说明了什么，说明同学们的决策之间，同学的决策和老师的决策之间是相互作用的，中间包含了两个博弈行为：

其一，同学之间的博弈。每个同学都会有逃和不逃两种选择，大家互相通过对其他同学选择的判断做出自己的选择，这是博弈；

其二，同学和老师的博弈。同学有逃和不逃的选择，老师也有点名和不点名两种选择，老师和同学互相通过对对方选择的判断做出自己的选择，这也是博弈。

这种互动关系自然会对你的思维和行动产生重要的影响，而且别人的选择和决策直接影响着你的决策结果。我们一起床，就要面对博弈问题了。