先问一下，有人被体罚过吗？有同道中人读了这篇文章一定不会感到奇怪，这是上学以来最值得回忆，又最不堪回首的一部分！如今就要在学生生涯划上一个句点，这类事情不记述真的很对不起自己，现在潦草地写下来，分享一下吧！
1
先说制度，让你全面发展的应试教育，有没有想抱怨的？回答你：“有。”我算一个。
有的时候你会用冷眼瞧清楚很多事情，比方说我们的职业——学生，我不知道我学的这些科目里哪一科对我最重要，老师告诉我要均衡发展，于是我发展的很均衡——每一科都不及格！
3 X是什么？是告诉我们要全面发展吗？那好，如果你要一个人做到下面这一点，我一定全面发展给你看！
他早晨和一帮人踢球，先一个小罗式的挑传，接着跑位接队友回传，一个齐达内似的马赛轮盘过掉一个人，又踩了几下罗比尼奥似的单车过掉另一个人，突到禁区，一个杰拉德式的重炮破门得分！
下午，他又和一帮人打篮球，外围来一个纳什式的直塞，二过一后一个闪电侠韦德式的突破，最后是科比式的标准跳投，全场他拿下最高分，是MVP。
接下来到了晚上，他又匆匆忙忙地赶去参加钢琴十级考试，并且通过！
2
如果谁能找出这样一个怪物来，我保准能变成比他还怪的怪物！
问题是，我至今没见过！
3
别人说这是个越来越民主的时代，那么我们算民主时代的什么产物？
不想做的事情我们可以不做吗？老师的巴掌告诉你不可以，如果巴掌不行还有脚！
你要压抑自己的感情不可以早恋，哪怕单单纯纯的那一种也不行。这个学校的老师跟监狱的教育一样恐怖！
我们无法挣脱，只好听之任之！
4
根本没人可以想象这个学校的校规有多么的烦琐与复杂，对了，还要加一个词——苛刻！
嗨，想过没有？如果你在学校里拿一个水瓶会怎么样，这个学校的制度告诉你——扣量化分30分！
然后老师告诉你，一分两块钱。
这只是冰山一角而已，已经管中窥豹可见一斑了，我不知道这个社会主义国家在宣扬以法治国和以德治国的时候，我们的学校在以什么治我们？是暴力、强制还是威胁？这些词似乎还远远不够！
5
我真的很憋不住要说这些，我也不晓得法律有没有规定别人打了你，就算把你打的鼻青脸肿，打的嘴角渗血，从学校打到医院输点滴，我们也要做到一声不吭？甚至一点抱怨都不可以！而这些的出发点仅仅是因为他是老师！
我也不知道法律有没有规定，仅仅嗑了几粒瓜子就要在宿舍外面冻上一夜，还要扎马步，这是学校，教书育人的地方，不是武术学院也不是少林寺。
你可以想象到两个学生交谈，最普遍的话题是什么吗？他们经常象叙述武侠小说一样叙述他们的老师怎么体罚学生！
比方说，十九班的班主任XXX练过十七年的跆拳道，打人喜欢把学生一字排开，他的手开始伸在口袋里，出手时极快，跟古龙书里的人出刀一样。你根本没来得及反应，就已经听到了一声清脆的响声，接着才感受到脸颊火辣辣的疼，而他的手依然还在口袋里似乎从来没动过。
还有某某老师，头硕大如斗，体壮如牛，一拳把学生打出几米开外不成问题，而且此公常以此为乐！
这个学校真的很变态，挨打的一声不吭，打人的乐此不疲！
制度、校规与体罚
先问一下，有人被体罚过吗？有同道中人读了这篇文章一定不会感到奇怪，这是上学以来最值得回忆，又最不堪回首的一部分！如今就要在学生生涯划上一个句点，这类事情不记述真的很对不起自己，现在潦草地写下来，分享一下吧！
1
先说制度，让你全面发展的应试教育，有没有想抱怨的？回答你：“有。”我算一个。
有的时候你会用冷眼瞧清楚很多事情，比方说我们的职业——学生，我不知道我学的这些科目里哪一科对我最重要，老师告诉我要均衡发展，于是我发展的很均衡——每一科都不及格！
3 X是什么？是告诉我们要全面发展吗？那好，如果你要一个人做到下面这一点，我一定全面发展给你看！
他早晨和一帮人踢球，先一个小罗式的挑传，接着跑位接队友回传，一个齐达内似的马赛轮盘过掉一个人，又踩了几下罗比尼奥似的单车过掉另一个人，突到禁区，一个杰拉德式的重炮破门得分！
下午，他又和一帮人打篮球，外围来一个纳什式的直塞，二过一后一个闪电侠韦德式的突破，最后是科比式的标准跳投，全场他拿下最高分，是MVP。
接下来到了晚上，他又匆匆忙忙地赶去参加钢琴十级考试，并且通过！
2
如果谁能找出这样一个怪物来，我保准能变成比他还怪的怪物！
问题是，我至今没见过！
3
别人说这是个越来越民主的时代，那么我们算民主时代的什么产物？
不想做的事情我们可以不做吗？老师的巴掌告诉你不可以，如果巴掌不行还有脚！
你要压抑自己的感情不可以早恋，哪怕单单纯纯的那一种也不行。这个学校的老师跟监狱的教育一样恐怖！
我们无法挣脱，只好听之任之！
4
根本没人可以想象这个学校的校规有多么的烦琐与复杂，对了，还要加一个词——苛刻！
嗨，想过没有？如果你在学校里拿一个水瓶会怎么样，这个学校的制度告诉你——扣量化分30分！
然后老师告诉你，一分两块钱。
这只是冰山一角而已，已经管中窥豹可见一斑了，我不知道这个社会主义国家在宣扬以法治国和以德治国的时候，我们的学校在以什么治我们？是暴力、强制还是威胁？这些词似乎还远远不够！
5
我真的很憋不住要说这些，我也不晓得法律有没有规定别人打了你，就算把你打的鼻青脸肿，打的嘴角渗血，从学校打到医院输点滴，我们也要做到一声不吭？甚至一点抱怨都不可以！而这些的出发点仅仅是因为他是老师！
我也不知道法律有没有规定，仅仅嗑了几粒瓜子就要在宿舍外面冻上一夜，还要扎马步，这是学校，教书育人的地方，不是武术学院也不是少林寺。
你可以想象到两个学生交谈，最普遍的话题是什么吗？他们经常象叙述武侠小说一样叙述他们的老师怎么体罚学生！
比方说，十九班的班主任XXX练过十七年的跆拳道，打人喜欢把学生一字排开，他的手开始伸在口袋里，出手时极快，跟古龙书里的人出刀一样。你根本没来得及反应，就已经听到了一声清脆的响声，接着才感受到脸颊火辣辣的疼，而他的手依然还在口袋里似乎从来没动过。
还有某某老师，头硕大如斗，体壮如牛，一拳把学生打出几米开外不成问题，而且此公常以此为乐！
这个学校真的很变态，挨打的一声不吭，打人的乐此不疲！
6
我从小学被打到初中，踉踉跄跄地来到初中还是频繁地挨揍。
这里的女老师比起男老师更是有过之而无不及，而且她们打人往往很零碎，下手比李莫愁还狠。小学的时候我就亲眼目睹一个老师拿学生的脑袋往玻璃上撞！
记得曾经跟过一个老师，她跟我家是远亲，此人属于当面一套背后一套的人，到现在我对她还是怕多过于敬！
我爸嘱她多关照我，他笑容可掬地应承下来，可怜我爸至尽不知道她是用什么关照我的！是巴掌、拳头、还有一双穿白色高跟鞋的脚！
我跟了她两年，那两年我成绩出奇的好，从未跌出过前三，是我上学以来的超白金时代，然而这用鲜血换来的成绩，至今仍然不堪回首，一点骄傲之情都没有！
7
以前有个教外语的老师充分发挥过教鞭的魅力，据他的学生讲，他曾打折过七根教鞭，一旦没有教鞭可用的时候就抽起凳子腿之类的充当，类似血腥场面经常出现，他班外语经常是年级第一，学生从来没不及格的！
8
还碰到过一个数学老师，长的跟藏天朔似的，换了几十个数学老师之所以对他记忆犹新是因为他经常用一招类似洪拳的力拉千斤一样的高难度动作来对付学生，说简单点，就是用一根三角尺套住学生的头，拉过来一脚踹飞出去！
9
其实还想说点什么，只是这样的血染的事实摆的再多也无力改变些什么，从小号称祖国花朵的我们一直碰到的都是些什么变态园丁？被摧残到现在，快毕业了，突然就忍不住要发泄一通，为了自己也为身后仍在受苦的莘莘学子们！
问一下，到底该怎么办？
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其实还想说点什么，只是这样的血染的事实摆的再多也无力改变些什么，从小号称祖国花朵的我们一直碰到的都是些什么变态园丁？被摧残到现在，快毕业了，突然就忍不住要发泄一通，为了自己也为身后仍在受苦的莘莘学子们！
问一下，到底该怎么办？